lundi 6 avril 2020

Isabelle vous propose deux ressources


Voici mes ressources Web pour le blogue:

1. LEXISMEDIA. « Familles homoparentales une réalité de plus en plus présente », Hiver 2012,
Moi Parents.ca
Moiparents.ca (page consultée le 2 avril 2020)

Cette ressource est utile pour les éducatrices, car celle-ci approfondit le sujet des familles homoparentales et, de plus, ce texte explique qu'être des parents d'orientation sexuelle différente n'a pas d'influence négative sur le développement global des enfants comme sur l'identité sexuelle par exemple.

L'article parle aussi des conséquences négatives et positives des enfants face à ce sujet, de la difficulté d'ouvrir les esprits des autres, etc. Il est évident que toutes les éducatrices doivent se renseigner et connaître sa clientèle, donc les différents types de familles d'aujourd'hui et aussi les stéréotypes et les préjugés de ceux-ci. Comprendre davantage le sujet des familles homoparentales pourrait être utile lorsque d'autres parents ou d'autres éducatrices ont des questionnements quelconques, pour comprendre ce qu'ils vivent quotidiennement, ou pour simplement intervenir s'il y a confrontation.

2. DUBÉ, Marc. « Quand la collaboration des parents est difficile », Educatout.com,  (page consultée le 2 avril 2020)
J'ai choisi une autre ressource web seulement parce qu'elle était pertinente, selon moi. Cette ressource donne quelques trucs pour faciliter la collaboration entre les éducatrices et les parents, donc elle pourrait être bien utile pour les éducatrices, car il arrive souvent que les parents soient moins réceptifs à la collaboration dans les milieux de garde.


2 commentaires:

  1. En lisant cet article, je me suis rendue compte que je ne me suis jamais intéressée au sujet de l'homoparentalité. Pourtant, je pourrais avoir à accueillir un enfant qui provient d'une de ces familles.
    ce site m'a de ce fait permis de comprendre davantage l'importance de favoriser le sentiment d'appartenance au groupe de l'enfant provenant d'une famille homoparentale, car il est plus susceptible de subir la discrimination par rapport à sa situation familiale.
    Les fêtes des pères et des mères sont des fêtes importantes dans les services de garde. Cet article me prépare au fait qu'un enfant du groupe pourrait ne pas forcément avoir un père et une mère et qu'il faudrait donc que je sois ouverte d'esprit pour faciliter et favoriser son épanouissement tout en évitant qu'il soit stigmatisé par le reste du groupe, car comme le dit si bien le programme éducatif 'Accueillir la petite enfance" : 'Chaque enfant est unique".

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  2. Je trouve que c'est très intéressant. Malheureusement, c'est un sujet qu'on aborde pas suffisamment et pourtant c'est une réalité pour plusieurs. Ce n'est pas une normalité pour tous, mais c'est un modèle familial existant. Comme ce n'est pas bien vu par tout le monde, certains enfants sont complexés, soit parce qu'ils ne comprennent pas ou soit parce qu'ils redoutent des jugements qui seront faits à leur égard. D'autant plus que nous vivons dans une société, qui valorise davantage le modèle familial, qui à l'origine est composé de la maman, le papa ainsi que les enfants. À force d'en parler, ça va motiver les gens à avoir une plus grande ouverture d'esprit.

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